Actividad 1 semana 4 modulo 3

Formato de Actividad: Manejo de Medios
De acuerdo con la UNIDAD TEMÁTICA que eligió para el desarrollo del anteproyecto en el Módulo I, genere una actividad centrada en el manejo de medios que pueda insertar y enriquecer el proceso de aprendizaje de sus alumnos.
Recuerde que este módulo III está enfocado a fomentar las habilidades y el uso reflexivo y ético del manejo de medios.
Título de la actividad LA INDUSTRIA QUIMICA EN MEXICO
Selección y justificación del recurso (foto fija, Video o Podcast) SELECCIÓN CREACION DE UN POST DE IMÁGENES, EL CUAL TIENE COMO PROPÓSITO, DESARROLLAR HABILIDADES EN EL EMPLEO DE LAS TICS PARA ENRIQUECER EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE MANERA SIGNIFICATIVA

Momento en que se inserta la actividad EN LA FASE DE APERTURA, CUANDO INVESTIGAN DATOS GENERALES DE LA INDUSTRIA QUIMICA
Habilidades digitales
(Modelo de madurez) A.USO DE INTERNET a.omo fuente de información y recursos, nivel 1 Aa1.5 Búsqueda y selección de videos sobre información específica en internet b. Como medio de comunicación nivel 1 Ab1.1 USO DE CORREO ELECTRÓNICO,
B.USO SEGURO DE LAS TIC nivel básico uso seguro del correo electrónico,
C.PRESENTACION DE INFORMACION Y PROCESAMIENTO DE DATOS a. procesador de textos, nivel 1, Ca1.1 manejo básico del procesador de textos cuidando la calidad de la información.
D. Manejo de medios, nivel 2 avanzado, D2.1 Elaboración de collages de fotografías.
H. Uso de periféricos, nivel 1, H1.1 manejo del ratón, H1.2 manejo eficiente del teclado, H1.3 uso de dispositivos.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD ELABORAR UN POST DE IMÁGENES

ACTIVIDAD A DESARROLLAR PARA ALUMNOS DE 5O SEMESTRE
UBICACIÓN: QUÍMICA III
UNIDAD I ”LA INDUSTRIA QUÍMICA EN MÉXICO”
EN FUNCIÓN DE LOS TEMAS “INDUSTRIA, INDUSTRIA QUÍMICA, RAMAS Y PRODUCTOS DE LA INDUSTRIA QUÍMICA, DESARROLLO ECONÓMICO DE MÉXICO, SECTORES DE LA ECONOMÍA, PRODUCCIÓN DE SATISFACTORES” ÉSTOS SERÁN ASIGNADOS A LOS ALUMNOS QUE ESTARÁN ORGANIZADOS EN EQUIPOS DE 4 PERSONAS, LOS CUALES ELABORARÁN UN POST DE IMÁGENES, EL CUAL DEBERÁ INCLUIR LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
• TEMA
• OBJETIVO
• JUSTIFICACIÓN
• LOS POST DE IMÁGENES DEBERÁN TENER UN MÍNIMO DE 5 FOTOGRAFÍAS Y EN EL TEMA DE RAMAS DE LA INDUSTRIA QUÍMICA DEBERÁ TENER 1 IMAGEN QUE REPRESENTE A CADA RAMA DE LA INDUSTRIA.
• LAS IMÁGENES DEBERÁN IR ACOMPAÑADAS DE UN BREVE TEXTO HACIENDO ALUSIÓN A LAS MISMAS.

¿PERO COMO SE REALIZA UN POST?

CABE MENCIONAR QUE UN POST SE TRADUCE EN ESPAÑOL COMO UN ‘ARTÍCULO’, AUNQUE SE SUELE UTILIZAR CON LA TERMINOLOGÍA INGLESA O EL NOMBRE DE ‘ENTRADAS’ EN LAS PUBLICACIONES HECHAS EN BLOGS.
LOS POSTS SON LOS ARTÍCULOS QUE VAMOS PUBLICANDO EN LA PARTE CENTRAL DEL BLOG Y QUE SE ORDENAN DE MANERA CRONOLÓGICA. POR LO GENERAL, LOS POSTS TIENEN UN TITULAR, UN CUERPO DEL ARTÍCULO DONDE SE PUEDE INTRODUCIR TEXTO, FOTOGRAFÍA, CÓDIGO HTML E INCLUSO AUDIO. POR ESO, PARA SU ELABORACIÓN DEBE HACERSE TOMANDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
1. LA PERTINENCIA DE COMBINAR TEXTO E IMAGEN, YA QUE LA UNIÓN DE AMBOS PUEDE OFRECER NO UNO SINO VARIOS SIGNIFICADOS.
2. DEFINIR CLARAMENTE CUÁL ES LA FUNCIÓN QUE LAS IMÁGENES CUMPLEN EN ESE TEMA, PARA LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
3. PENSAR EN LA IDIOSINCRASIA DE LOS POSIBLES USUARIOS DEL MATERIAL, RESPETANDO SUS MEDIACIONES PERSONALES, FAMILIARES, CULTURALES, TECNOLÓGICAS E INSTITUCIONALES.
4. LA CULTURA AUDIOVISUAL QUE POSEEN DOCENTES Y ESTUDIANTES PARA INTEGRAR LOS LENGUAJES Y QUE LAS IMÁGENES SEAN UN MEDIO DE REFLEXIÓN Y VERDADERA FORMACIÓN.
LOS POSTS ESTÁN ARCHIVADOS POR CATEGORÍAS Y TAMBIÉN SE ACOMPAÑAN DE PALABRAS CLAVE RELACIONADAS CON EL CONTENIDO DEL ARTÍCULO.
ADEMÁS, POR LO GENERAL, LOS POSTS PERMITEN QUE LOS LECTORES REALICEN COMENTARIOS, AUNQUE ES UNA FUNCIÓN QUE SE PUEDE HABILITAR O DESHABILITAR EN FUNCIÓN DE INTERÉS DEL AUTOR DEL BLOG.

NOTA:
I. ES IMPORTANTE QUE SEPA QUE PUEDE GENERAR LAS IMÁGENES USANDO CUALQUIER DISPOSITIVO MÓVIL: CELULAR O CÁMARA DIGITAL, PARA LO CUAL, DEBERÁ DESCARGARLAS A SU MÁQUINA Y POSTERIORMENTE PUBLICARLAS; O BIEN LOCALIZARLAS EN INTERNET.
II. LAS IMÁGENES DEBEN ESTAR GUARDADAS EN FORMATOJPG PARA FACILITAR SU ENVÍO.
III. UNA VEZ ELABORADO EL POST DE IMÁGENES ENVIARLO AL CORREO DEL PROFESOR.



DURACIÓN LA ACTIVIDAD SE REALIZARA COMO TRABAJO EXTRA CLASE Y FRENTE AL GRUPO EXPONDRÁN EL POST ES EN UN TIEMPO DE 10 MINUTOS, POR LO QUE EL TIEMPO DESTINADO SERÁ APROXIMADAMENTE DE 120 MINUTOS (1 SESION DE DOS HORAS)